Este lunes se realizó una sesión especial solicitada por el peronismo para tratar un proyecto de Omar Parisi, candidato a gobernador, para derogar el Ítem Aula antes de las elecciones del 24 de septiembre.
Básicamente, el proyecto de Parisi, que presentaron los senadores del PJ, establece la derogación del artículo 6 del decreto que impone el Ítem Aula, y agrega que se incorpore al salario básico.
Sin embargo, no se votó como quería el peronismo y, con los votos necesarios, el oficialismo mendocino lo envió a tratamiento en tres comisiones: Legislación y Asuntos Constitucionales; Educación; y Presupuesto y Hacienda.
Vale recordar que el ítem Aula es un adicional que se compone del equivalente al 10% de la asignación de clase, estado docente, zona y antigüedad. Para el oficialismo, este adicional “ha perdido peso” dentro del salario producto de la inflación y manifiestan que se llevará a cabo una revisión integral debido a que no constituye una parte significativa del salario docente. En la actualidad, representa entre el 4,6% y el 8% del sueldo de los maestros.
Senadores que representan al Partido Justicialista, hicieron un llamado la semana pasada para convocar a Sesión Especial, y así tratar el proyecto que plantea la derogación del artículo 6 del decreto 228/16, que impone el denominado ITEM AULA, a fin de que las sumas salariales establecidas en este, se incorporen al salario básico.
Quienes firmaron el pedido de sesión especial fueron 13 legisladores del PJ: Cecilia Juri, Lucas Ilardo, Mauricio Sat, Adriana Cano, Mercedes Derrache, Helio Perviú, Pedro Serra, Rafael Moyano, Cristina Gómez, Florencia Canali, Hilda Quiroga, Alejandra Barro y Gerardo Vaquer.
Dichos legisladores fundamentan que el decreto “fue rechazado de plano por el conjunto de las organizaciones sindicales docentes tanto estatales (SUTE) como privados (SADOP) evidenciado en varias movilizaciones”,, por eso es que realizan este pedido.
Vale destacar que el artículo 135 del Reglamento Interno de la Cámara Alta, faculta a los miembros del Senado a que un asunto se envíe o vuelva a Comisión. En este orden fue que el oficialismo pidió que esta discusión se dé en las comisiones de Legislación y Asuntos Constitucionales (LAC), Educación y en Hacienda. Para los peronistas esta jugada de Comisiones en realidad muestra que lo quieren hacer “dormir”.
En conferencia de prensa, Omar Parisi declaró: “Sucedió lo que esperábamos, los dos oficialismos, porque son dos, hay un oficialismo de Marchi, un oficialismo de Cornejo y Suárez, mandaron directamente el proyecto a comisiones, lo cual significa que no se va a tratar, hemos terminado con una mentira electoral de los otros dos candidatos donde decían que iban a avanzar y quedó demostrado que es una mentira”.
El candidato a gobernador del Frente Elegí asumió un compromiso personal y adelantó “cuando asumamos como gobernador y vice con Luca Ilardo, el 11 de diciembre vamos a convocar a una sesión especial, vamos a derogar el ítem aula, lo vamos a pasar al básico y no sólo eso, sino que vamos a poner en valor la Constitución de la provincia y vamos a conformar un nuevo Consejo Educativo donde estén profesionales de la salud mental que hoy es parte de la educación, profesionales de la economía, del trabajo y de la tecnología”.
Parisi afirmó que la educación debe seguir una política de Estado clara y “no ser un castigo y una persecución a los docentes y que cada vez están peor”.
El peronista dejó en claro que lo que defienden es una propuesta de gobierno, no una cuestión “electoral”.
El debate en el recinto
La primera en hacer uso de la palabra, fue la senadora Cecilia Juri, quien criticó la propuesta del Ejecutivo, que según sus palabras perjudicó al sector docente. «Lo único que se buscó fue el control sobre los/las docentes. Buscaban evitar los paros y las consecuencias que tuvimos fue docentes enfermos yendo a trabajar. Tenemos el deber de defender la educación pública», indicó.
Por otro lado, la legisladora Florencia Canali precisó: «Necesitamos gobernantes que protejan a los docentes. Quiero felicitar a miles de maestras con gran vocación. Las maestras se hacen cargo de buscar la protección de niños, niñas y adolescentes en los colegios».
Posteriormente, la legisladora Cristina Gómez resaltó el rol de los docentes en la sociedad mendocina. «Todos tenemos la oportunidad de reivindicarnos en algún momento. Antes de que ser senadora, soy docente hasta el último día de mi vida», sostuvo.
Seguidamente, la presidenta Provisional del Senado y representante del bloque Radical fundamentó la posición de este espacio frente al proyecto presentado la semana pasada por el bloque opositor: «Tenemos toda la empatía con los docentes y sostenemos que el Item Aula debe ser revisado. También lo anunció nuestro candidato a Gobernador».
Asimismo, el senador de la Unión Mendocina, Germán Vicchi enfatizó que es una «puesta» en escena entre dos fuerzas políticas. «El Frente Cambia Mendoza se encargó de estigmatizar a los docentes ante toda la sociedad mendocina. Respecto al proyecto presentado por el Frente Elegí es un manotazo de agotado en tiempos electorales. A los docentes les decimos que son parte de la solución que los problemas que hoy en día tenemos», expresó. Informó además que van a acompañar este proyecto.
El jefe de bloque del Frente de Todos, Lucas Ilardo subrayó que los legisladores del Peronismo utilizaron una facultad que les habilita la Constitución Nacional. «En la Cámara de Diputados existe un proyecto de derogación que no ha sido tratado en estos años. El ítem aula es fruto del discurso del odio. Se paga en negro y no reconoce zona y adicionales de modalidad. No mejora la calidad educativa», subrayó.
Ilardo recordó que el sector de Omar De Marchi fue uno de los que avaló la creación del Ítem Aula. «Era el cachiche de Cornejo», lanzó.
«Es un ítem aleccionador, que puso en riesgo la salud a cambio del salario y que no repercute en la calidad educativa. Los resultados son alarmantes porque son peores de los resultados 2015», agregó Ilardo.
Luego, el presidente del bloque del Oficialismo, Martín Kerchner Tomba remarcó: «Nadie habló de los niños y su derecho a aprender. Tenemos que buscar la forma para que las escuelas y los docentes estén bien. Disminuyó fuertemente la deserción escolar. Es claramente un proyecto electoralista. Este proyecto debe ser estudiado en Comisiones”, remarcó el legislador.