El Congreso de la Nación se encargó de reconocer en una ceremonia regional a aquellos líderes latinoamericanos que con su aporte transforman la vida pública en sus regiones, como así también en el continente y así fue como el salón de los pasos perdidos dio lugar al acto “Liderazgos Transformadores en América Latina – Edición 2025”.
El encargado de la organización fue el diputado nacional Juan Brügge, quien detallo antes los presentes el porqué de la distinción y el encuentro: “Este acto busca honrar el valor, el compromiso y la vocación de servicio de quienes, desde distintas realidades latinoamericanas, generan transformaciones profundas”.
Quienes alcanzaron esas distinciones fueron mandatarios provinciales como el Vicegobernador de Santa Cruz Fabián Leguizamón o el gobernador de Salta Gustavo Sáenz, el fin es destacar el reconocimiento a quienes afrontan desafíos como así también el liderazgo femenino y allí encontramos a la senadora mendocina Flavia Manoni, quien es una de las legisladoras más prolíficas en proyectos presentados, desde su banca brega por igualdades sociales, culturales y el desarrollo educativo, actividades que la llevaron a ser tenida en cuenta para tan honorable reconocimiento, junto a dirigentes políticos, sociales, religiosos, empresarios y de pueblos originarios de países como México, Guatemala, Honduras, Costa Rica, Colombia, Perú, Paraguay, Chile, Uruguay y Argentina.
Los liderazgos en América Latina han evolucionado hacia formas más participativas y éticas, enfrentando desafíos únicos en un contexto de cambio social y político, la región enfrenta una transformación profunda en la manera en que sus líderes se forman, actúan e influyen, los lideres latinoamericanos enfrentan desde los años 80, una diversificación de problemáticas que los llevan a ampliar su lucha.
Se buscaron esas cualidades en quienes fueron reconocidos por el congreso debido a enfrentarse con el crimen organizado, la violencia de género y los conflictos territoriales, especialmente en zonas rurales y marginadas.
“No llego sola, llegamos todas”
Claudia Sheinbaum presidenta de México
Consultada por BienCuyano la senadora mendocina nos dio su parecer al respecto de la distinción recibida y de cómo percibe el contexto geopolítico
F.M.: “Ser reconocida como una «líder latinoamericana» no es un reconocimiento más me genera una mayor responsabilidad en la tarea tanto académica como política. Entiendo que se refiere a un estilo de liderazgo con énfasis en los valores democráticos, el trabajo arduo, las relaciones de cooperación y la responsabilidad y compromiso social por aportar a mejores condiciones de vida de la población y evitar las injusticias. Considero que, en la práctica, esto se traduce en un liderazgo que busca motivar a las personas para alcanzar objetivos de manera voluntaria, invirtiendo en su desarrollo y creando vínculos de colaboración.
B.C.: ¿Cómo toma la responsabilidad entregada desde el Congreso de la República Argentina?
Ser líder puede generar una mezcla de sensaciones de responsabilidad, influencia y empoderamiento, junto con la presión de la toma de decisiones y la necesidad de inteligencia emocional, cierto grado de rebeldía, pero también adaptabilidad. Por un lado, se experimenta la satisfacción de inspirar, guiar y ver crecer a un equipo, mientras que, por el otro, se viven desafíos como la gestión de conflictos y la responsabilidad de dar la cara todos los días.
Mas allá de ser una de legisladora mendocina destacada Flavia Manoni, es académica universitaria y formadora de futuros en claustros y congresos, vale destacar sus libros que recorren bibliotecas del mundo entero, siendo traducidos en 32 idiomas, lo que ha acompañado y sumado para llegar a la distinción recibida, a continuación algunos de esos títulos.
POLÍTICAS SOCIALES, DERECHOS HUMANOS Y CONSTRUCCIÓN CIUDADANA. Estudio de las Políticas sociales con relación a la construcción ciudadana, en Argentina con especial mención en la provincia de Mendoza.
DESAFÍOS DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA DEL TRABAJADOR/A SOCIAL. Nuevos dispositivos de intervención social en el ejercicio profesional del Trabajo Social.
EDUCACIÓN SUPERIOR Y PROCESOS DE INCLUSIÓN. Educación Alternativa Orientada a Reducir la Deserción Académica en el Instituto de Educación Superior.
DIQUE POTRERILLOS: IMPACTO SOCIOECONÓMICO CULTURAL EN LOS POBLADORES. Procesos de relocalización de los habitantes de la Nueva Villa Potrerillos.
PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD COMO SUJETOS DE DERECHOS. Representaciones sociales que sustentan las políticas dirigidas a personas con discapacidad.
Las “damas “mendocinas siguen entregando joyas para la grandeza de la Patria y cada tiempo trae las propias.
